г.Тюмень
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Детский сад выполняет государственный заказ на реализацию прав дошкольников на полноценное гармоничное развитие их личности, это и является целью его работы .
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Построена на основе примерной образовательной программы «Детский сад 2100», утвержденной Министерством образования.
Программа строится на достижениях отечественной психологической и педагогической науки, вобравшей в себя прогрессивный переосмысленный мировой опыт. В ее основе — деятельностный подход к развитию ребенка и организации образовательного процесса (П.Я. Гальперин, В.В. Давыдов, А.В. Запорожец, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн и др.), фундаментальное положение Л.С. Выготского о ведущей роли обучения в развитии, теория А. В. Запорожца об амплификации (обогащении) ребенка средствами разных «специфически детских видов деятельности», возрастная периодизация Д.Б. Эльконина. Выбор это программы был сделан по причине насыщенности содержания программы, учета возрастных особенностей детей при составлении программы авторами, использование ведущими городскими гимназиями.
Программа комплексная, общеразвивающая, выстроена в нескольких направлениях : интеллектуальное художественно- эстетическое физическое социально-личностное трудовое основы безопасности. Приоритетным является интеллектуальное направление с углубленным изучением английского языка.
Программа расширена и дополнена тематикой географии, экспериментальной деятельностью для знакомства с элементарными явлениями физики, химии, проектной деятельностью.
На старшей ступени спланирована следующая тематика проектной деятельности :
Наша планета Земля – физическая карта
Наш дом
Откуда хлеб пришел
Что как растет
На подготовительной ступени проекты:
Наша планета Земля – Политическая карта
Времена года
Время
Также используются в работе парциальные программы: Лыковой,Л.В. Виноградова, Масловой, Колесниковой, методика Монтессори, которая позволяет развивать сенсорное восприятие детей, мелкую моторику, через практическую работу с материалом, получить углубленное представление о явлениях окружающего мира, математике, грамоте.
