Поскольку педагог для ребенка — значимая фигура, на него ложится ответственность за качество взаимодействий с детьми. Следовательно, рядом с дошкольниками должны находится высокопрофессиональные педагоги.
В ходе выполнения своих профессиональных функций, педагог невольно вносит отпечаток своей личности, своего развития, навыков деятельности, опыта в развитие каждого воспитанника. Он выступает связью детей с миром взрослых.
Реализация педагогом, воспитателем своих функций и ролей требует развития определенных компетенций, которые позволяют ему формировать у ребенка необходимый спектр знаний и навыков деятельности, развивать его личность.

К основным компетенциям педагогов относятся:

✅Высокий уровень коммуникативного развития. Имеется ввиду развитие культуры общения и взаимодействия. Педагогам необходимо устанавливать контакты с воспитанниками и их родителями.
✅Развитие эмоциональной сферы. В общении с воспитанниками необходимо проявлять эмоции, выражать свои эмоциональные состояния и демонстрировать их детям, показывая пример эмоционального реагирования на те или иные ситуации.
Навыки интересного преподнесения информации. Это необходимо для ее восприятия воспитанниками и их мотивации к деятельности. Дошкольникам тяжело дается восприятие сложных речевых конструкций, потому, информация подается в дозированном виде и особой форме.
✅Грамотная речь. речь педагога — пример для воспитанников. Они подражают ей и реализуют ее в практическом общении.
✅Развитая эмпатия. Воспитателю необходимо проявлять сочувствие, сопереживание, сострадание.
Терпеливость и толерантность во взаимодействии с воспитанниками.
✅Стрессоустойчивость. Стрессы наполняют всю профессиональную деятельность педагогов. Навыки устойчивости к стрессам обеспечат продуктивную работу педагога и выполнение им своих функций.
✅Креативность мышления. Она помогает в реализации творческого подхода к обучению и воспитанию дошкольников.
✅Организованность. Она обеспечивает грамотное ведение воспитательного процесса и деятельности воспитанников.

Детский сад «Мое Солнышко» проводит конкурсный отбор специалистов. В команде работают только педагоги с высокой профессиональной подготовкой в вузах. Педагоги проходят дополнительную системную подготовку в детском саду в знании педагогической методологии и возрастной психологии дошкольников, регулярно повышают свой уровень компетенности.

Дети болеют почти в 3 раза меньше, чем их сверстники из муниципальных детских садов.
Этого помогают достигать:
*ежедневный осмотр доктором педиатром высшей категории
*закаливающие водные и воздушные процедуры в течение года, летом босохождение, солнечные ванны
*сбаласированное, витаминизированное питание
*ежедневные полоскания зева
*автономная система отопления и система «теплый пол». Детский сад не зависит от коммунальных служб и регулирует температуру пола самостоятельно. Детские ножки всегда в тепле!
*собственная автономная система горячего водоснабжения. В детском саду всегда теплая вода.
*ежедневно кварцевания и проветривания помещений
*дезобработки поверхностей и игрушек профессиональными средствами

Каждый возрастной период позитивно отзывается на свои педагогические и воспитательные формы и методы.В детском саду сформированы мини-группы по 12 детей по возрастному принципу.Каждый ребенок развивается и социализируется в своем темпе в группе с ровесниками по программе, разработанной в соответствии с возрастными возможностями детей.

Деятельность детского сада полностью соответствует всем нормам и требованиям государства. Это подтверждено: Лицензией Министерства образования, разрешением Роспотребнадзора (СЭС), разрешением Пожарного надзора.
Детский сад находится под контролем этих структур и регулярно проходит проверки.
Детский сад — отдельно стоящее здание с огражденной и охраняемой территорией.
Отдельно выделена зона прогулок для младшего возраста, спортивная зона.
Территория детского сада находится под видеонаблюдением.
Установлена домофония, система контроля доступа, у каждого родителя персональная ключ- карточка для входа в детский сад.
Ребенок не выйдет из территории самостоятельно и на территорию входят только сотрудники и родители.

Расположение групп в соответствии с Санпин, каждая группа имеет свои игровую и отдельную спальню, туалет. Каждое помещение имеет свое предназначение, игровая служит для игр и занятий, комната сна психологически воспринимается как тихое помещение, располагающее к релаксации и дети в нем быстро настраиваются на сон.
Отдельный зал для занятий, где пространство позволяет двигаться, танцевать и играть.

Еда для детского стола должна быть только свежеприготовленной. Готовим для наших детей на собственной кухне с профессиональным оборудованием, непосредственно перед подачей на стол. Никаких разогретых или приготовленных вчера продуктов!
Каждым делом должен заниматься профессионал, особенно когда это касается детей. Поэтому на кухне готовят 2 профессиональных повара, строго по технологическим картам детского питания, с соблюдением всем норм и правил.
Ежедневно в меню включены фрукты и витаминные отвары. Сбалансированное двадцатидневное меню составлено с учетом вкусов и предпочтений детей, рекомендаций нутрициологов и в нем много вкусных овощных супов, мясных запеканок и суфле. Выпечка выпекается только на пищеблоке детского сада. А хлебушек готовится без дрожжей на закваске с пророщенной пшеницей.
Ребенок ест с удовольствием и растет здоровым!

Правильно выбранные экскурсии позволяют дополнить знания, полученные ребёнком на занятиях.Узнав что-то интересное и новое, ребёнок получает импульс к получению всё новых знаний о заинтересовавшем его объекте. В программу детского сада включены тематические экскурсии в лес, зоопарк, театры и другие.

Праздники — это яркие и радостные события в жизни детей дошкольного возраста. Сочетая различные виды искусства, они оказывают большое влияние на чувства и сознание детей.
В любом празднике присутствуют разнообразные виды искусства: литература, музыка, живопись, театр, пантомима. Таким образом, праздник является синтезом практически всех видов искусств. А широкое использование их средств позволяет расширить кругозор, сформировать взгляды и нормы поведения ребенка, развить его творческие способности. В разнообразных видах деятельности проявляются наклонности, формируются определенные умения и навыки. На празднике дети не только говорят, но танцуют, поют, импровизируют.
В детском саду проводятся тематические праздники, привязанные к общегосударственным праздникам, а также темам окружающего мира.
День рождения дети отмечают с анимационной программой, и гипоаллергенный торт, приготовленный поварами на пищеблоке дарит детский сад.

Онлайн видео наблюдение с выводом на мобильное устройство
Посмотреть в приложении мобильного телефона чем занимается малыш в определенный момент, как контактирует с детьми, просто увидеть ребенка, прикоснуться глазами, такую возможность желает иметь каждая мама. Мамы детского сада «Мое Солнышко» спокойны за своих детей и получают максимум информации и через эту функцию.

Детский сад «Мое Солнышко» расположен в экологически чистом районе города. Прогулки детей проводятся вдали от пыльных, загазованных дорог и здоровью малыша не вредят автомобильные выхлопы.